Θυμηθείτε τι έχετε διαβάσει - ανδρείκελα

Η διατήρηση της ανάγνωσης είναι ένα μεγάλο ζήτημα στους εκπαιδευτικούς κύκλους. Έχοντας τη δυνατότητα να διαβάζετε μια φράση, να προφέρετε με ευχαρίστηση όλες τις λέξεις και να έχετε αρκετά λεξιλόγιο που δεν χρειάζεται να αναφερθείτε σε ένα λεξικό είναι ένα πράγμα. Αλλά έχοντας την ικανότητα να θυμάστε τι διαβάζετε είναι κάτι άλλο εξ ολοκλήρου. Εάν δεν μπορείτε να θυμηθείτε τι διαβάζετε, γιατί να διαβάσετε καθόλου;

Αν θέλετε να βεβαιωθείτε ότι διατηρείτε αυτό που διαβάζετε, προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε ένα ή μέρος των διαφόρων συστημάτων σπουδών που αναπτύσσονται από τους εκπαιδευτικούς. Μαζί με τους ψυχολόγους, έχουν μελετήσει πώς οι άνθρωποι διατηρούν αυτό που διαβάζουν για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μάθετε από την εμπειρία τους!

Ένα από τα παλαιότερα συστήματα που ονομάζεται SQ3R. (Πολλά από αυτά τα συστήματα έχουν ονόματα που τα κάνουν να φαίνονται πιο περίπλοκα απ 'ότι είναι πραγματικά.) Το σύστημα SQ3R λειτουργεί ως εξής:

S = Έρευνα στο βιβλίο.

Q = Ερώτηση. Δημιουργήστε ερωτήσεις με βάση την έρευνά σας.

R = Διαβάστε το βιβλίο.

R = Αναγνώριση του υλικού.

R = Επανεξέταση.

Αρχικά, σκεφτείτε τι κάνετε όταν ανοίγετε ένα βιβλίο που δεν μπορείτε να το θυμάστε αφού το ολοκληρώσετε. Αν απλά βαρελήσετε στην ανάγνωση χωρίς να το κοιτάξετε, ίσως ανακαλύψετε τον εαυτό σας αναρωτιέστε τι έρχεται ή δεν καταλαβαίνει πώς οργανώνεται αυτό το σώμα της γνώσης.

Έρευνα στο βιβλίο

Το πρώτο βήμα για να θυμάστε τι διαβάζετε είναι να ερευνήσετε το υλικό. Σαρώστε το κάλυμμα του βιβλίου για να το καλύψετε. Διαβάστε το κάλυμμα σκόνης (αν υπάρχει) και το πρόγευμα. Στη συνέχεια, διαβάστε την ενότητα "Αναγνωριστικά" για να πάρετε μια ιδέα για το τι πέρασε ο συγγραφέας για να γράψει το βιβλίο, για το ποιος επηρεάστηκε ο συγγραφέας και ποιος συνέβαλε σημαντικά.

Σάρωση του πίνακα περιεχομένων για να δείτε πώς οργανώνεται το βιβλίο και πώς τα κεφάλαια παρουσιάζουν τις πληροφορίες. Διαβάστε τις περιλήψεις κεφαλαίων και δείτε τις γραφικές παραστάσεις, τις εικόνες και τα διαγράμματα. Με αυτόν τον τρόπο μαθαίνετε πολλά για το θέμα, προτού να διαβάσετε το βιβλίο. Με πολλούς τρόπους, έχετε αρχίσει να βλέπετε τη μεγάλη εικόνα που προσφέρει το βιβλίο. Αυτή η επισκόπηση παρέχει ένα πλαίσιο στο οποίο μπορείτε να κρεμάσετε τις νέες πληροφορίες που συλλέγετε καθώς διαβάζετε το βιβλίο.

Εξετάστε ερωτήσεις

Δημιουργήστε ερωτήσεις με βάση αυτό που είδατε στη σάρωση του βιβλίου. Αυτά τα ερωτήματα μπορούν να προκαλέσουν άλλες σκέψεις για το τι περιμένετε όταν διαβάζετε περαιτέρω. Αργότερα, κατά τη διάρκεια της πραγματικής ανάγνωσης (θυμηθείτε, δεν έχετε καν αρχίσει να διαβάζετε ακόμα), οι ερωτήσεις σας μπορεί να απαντηθούν καθώς αρχίζετε να ελέγχετε το θέμα. Εάν όχι, μπορείτε πάντα να βρείτε περισσότερα βιβλία για το θέμα και να διαβάσετε περαιτέρω για να λάβετε περισσότερες απαντήσεις.

Διαβάστε το βιβλίο

Το τρίτο βήμα στο σύστημα SQ3R είναι να διαβάσετε τα πάντα. Μην σκουπίζετε. Μπορείτε να επισημάνετε ή να υπογραμμίσετε τα σημαντικά κομμάτια, όπως τα περάσματα που απαντούν στις ερωτήσεις που διατυπώσατε, καθώς προχωράτε.

Μην υπογραμμίζετε ή υπογραμμίζετε πάρα πολύ. Δεν τα πάντα που διαβάζετε προορίζεται να είναι ένας πυρήνας της αλήθειας ή της καρδιάς του αντικειμένου. Όταν μεταβαίνετε στο υλικό αργότερα, δεν θέλετε να διαχωρίσετε τη σελίδα μετά από σελίδες υπερβολικά υπογραμμισμένων προτάσεων, αναρωτιούνται γιατί έχετε τρελαθεί με το στυλό σας. Θυμηθείτε ότι ένας δείκτης πρέπει να ανάβει τα ψηλά σημεία.

Εκτός από την υπογράμμιση, χρησιμοποιήστε κάθετες γραμμές προς τα δεξιά ή προς τα αριστερά του κειμένου για να υποδείξετε συγκεκριμένες ενότητες που είναι σημαντικές. Αυτά τα τμήματα επεξεργάζονται τα τμήματα που υπογραμμίζετε πάνω ή κάτω από τις κάθετες γραμμές. Χρησιμοποιήστε μια διπλή γραμμή για να υποδείξετε ότι το τμήμα είναι ιδιαίτερα σημαντικό.

Πολλοί άνθρωποι υπογραμμίζουν τη δεύτερη ανάγνωση για να εξασφαλίσουν ότι δεν υπογραμμίζουν σημεία που δεν καταλήγουν να είναι τόσο σημαντικά. Αν δεν έχετε χρόνο για δύο αναγνώσεις, μπορείτε να υπογραμμίζετε καθώς κάνετε το δικό σας διαβάσετε μέσα από το υλικό. (Απλά μην αφήνετε το σημάδι σας να παρασυρθεί και να υπογραμμίσετε κάθε λέξη καθώς το διαβάζετε!)

Αποκαλύψτε το υλικό

Αφού ολοκληρώσετε την ανάγνωση ολόκληρου του βιβλίου, μπορείτε τώρα να προχωρήσετε στο επόμενο βήμα του συστήματος SQ3R: απαγγελία. Η απόκτηση του υλικού μπορεί να σας βοηθήσει να ενσωματώσετε, να καταλάβετε σε βαθύτερο επίπεδο και να τραβήξετε τα πάντα μαζί. Εάν μπορείτε να εξηγήσετε το υλικό σε άλλο πρόσωπο, το καταλαβαίνετε.

Ένα πλεονέκτημα της διδασκαλίας είναι ότι μιλώντας τόσο δυνατά, ο δάσκαλος αναγκάζεται να γνωρίζει πραγματικά το υλικό. Με τον τρόπο αυτό, η διδασκαλία είναι μάθηση.

Περάστε όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο στο υλικό που δεν είστε σίγουροι. Καθώς το κάνετε εσείς, εσείς εστιάζετε στο υλικό που έχετε ήδη καταλάβει και εμβαθύνετε τη μνήμη σας.

Επανεξέταση των κύριων σημείων και σημειώσεων

Η δουλειά σας δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα. Το επόμενο καθήκον είναι να επανεξετάσει. Εδώ είναι η ευκαιρία σας να περάσετε ξανά όλα αυτά. Χρησιμοποιήστε τα υπογραμμισμένα σας αποσπάσματα και επισημάνετε ως ανασκόπηση τις σημειώσεις σας. Στην πραγματικότητα, η ενσωμάτωση της ανασκόπησης στη διαδικασία ανάγνωσής σας είναι πάντα μια καλή ιδέα. Αφού διαβάσετε κάθε τμήμα (ακόμη και για πρώτη φορά), ανατρέξτε στα κύρια σημεία αυτής της ενότητας.

Επειδή τα περισσότερα ξεχάσματα συμβαίνουν αμέσως μετά την ανάγνωση των πληροφοριών, το βήμα αναθεώρησης σάς δίνει τη δυνατότητα να καθορίσετε αυτές τις μνήμες με ολοκληρωμένο τρόπο, εισάγοντάς τους σε μακροπρόθεσμη αποθήκευση.